|
รายชื่อนักเรียนที่สอบผ่านคัดเลือกและมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อ |
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
ห้องเรียนMEP / ห้องเรียนพิเศษ/ห้องเรียนปกติ |
ประจำปีการศึกษา 2558 |
ลำดับ |
ชื่อ - สกุล |
จากโรงเรียน |
แผนการเรียน |
หมายเหตุ |
1 |
ด.ช. ธัชชัย อุดมชนเลิศ |
ร.ร.อัสสัมชัญ ส.ป. |
MEP |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
2 |
ด.ญ.จิรภิญญา กุหลาบทอง |
ร.ร.ราชประชาฯ |
ห้องเรียนพิเศษ(วิทย์-คณิต) |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
ศิลป์-ภาษา |
3 |
ด.ญ.ชนกกาญจน์ จะพันธุ์ |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
ห้องเรียนพิเศษ(วิทย์-คณิต) |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
4 |
ด.ญ.ณิชกานต์ สีทน |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
ห้องเรียนพิเศษ(วิทย์-คณิต) |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
5 |
ด.ญ.ณิชาภา ภัทราเมธินทร์ |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
วิทย์-คณิต |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
6 |
ด.ญ.เดือน คำโท |
ร.ร.ซิกข์วิทยาลัย |
วิทย์-คณิต |
ร.ร.เทพศิรินทร์ สป. |
7 |
ด.ญ.พิมพ์วลี ว่องกสิกรณ์ |
ร.ร.ซิกข์วิทยาลัย |
วิทย์-คณิต |
ร.ร.เทพศิรินทร์ สป. |
8 |
ด.ญ.สิริมา ผลจันทร์สุข |
ร.ร.ซิกข์วิทยาลัย |
ศิลป์-คำนวณ |
ร.ร.เทพศิรินทร์ สป. |
9 |
ด.ช กันต์ธีร์ กาญจนวัฒนกูล |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
ศิลป์-คำนวณ |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
10 |
ด.ญ. ฐิติพร อรุณนารีเสถียร |
ร.ร.มัธยมด่านสำโรง |
ศิลป์-คำนวณ |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
11 |
ด.ญ.ภารฎา วงศ์สมุทรไพศาล |
ร.ร.สิริรัตนาธร |
ศิลป์-สังคม |
ร.ร.สตรีสมุทรปราการ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|